Ecole Maternelle Publique Saint-Pierre Lamothe Vendôme

Maternelle St Pierre Lamothe.

Rapport du conseil d’école du lundi 2 novembre 2015.

Personnes présentes :
- Mmes Gaidou, Péan ; M Mullier, parents d’élèves.
- Mme Poirey, représentant la municipalité.
- M Zakrgynska, DDEN.
- Equipe enseignante.
Excusée : Mme l’inspectrice de l’éducation nationale.

1. Rentrée scolaire
TPS/PS 2/14
MS 26
GS 27
Très bien pour les enfants de petite section mais inquiétude quant à la baisse des effectifs.
L’après midi, l’enseignante prend des groupes de moyens et de grands.

2. Présentation du DUERP
- Nuisances sonores dues à la hauteur des plafonds et des parquets.
- École avec un étage, beaucoup de trajets, risque de chutes dans les escaliers.
- Aucune visite médicale pour les enseignants et ce depuis fort longtemps.
- La formation aux premiers secours devrait être dispensée à tout le personnel des écoles.
- Parfois quelques rapports difficiles avec quelques familles.

3. Élections des parents d’élèves.
Très peu d’intérêt de la part des parents et ce, malgré affichage et rappel par mail.
 125 parents inscrits
 30 votants dont 2 nuls.
 Taux de participation 24% .

4. Activités prévues dans l année.
Activités communes aux trois classes
- Sortie en forêt
- Bibliothèque municipale
- Séance de cinéma dans le cadre de cinécole
- Goûter de Noël, fête les rois et les reines, fête du printemps avec l’école élémentaire de la Cormegeaie.
- Spectacle des trois chardons le 16 novembre. « Tchico »
- Animation musée : travail sur l’œuvre d’un artiste, visite patrimoine, les vitraux de la Trinité, les animaux dans la pierre, l’alphabet dans la ville.

Les petits participent à l’action Graine de lecteurs organisée par la CAF (prévention contre l’illettrisme) thème : la gourmandise.

Pour les grands :
- Cycle piscine
- Cycle jeux d’opposition, gymnastique en mai/juin au gymnase des Grands Prés.

5. Présentation du projet d’école.
Nouveaux programme pour la maternelle depuis cette rentrée scolaire.

Grands axes choisis :
- Langage (travail sur vocabulaire spécifique, prononciation, phonologie)
- Parcours artistique des élèves.
Accès pour tous à la culture.
Travail sur l’image.Peinture, modelage.
Mise en place d’un cahier artistique de l’élève sur trois ans.
Les GS participent à un projet culturel en partenariat avec l’Hectare.
« La classe spectateurs » : les élèves vont aller voir 4 spectacles au Minotaure.
- L’enfant et le monde.
Éveil aux langues étrangères,
Sensibilisation à l’environnement, au climat, à l’habitat.
Élevages en classe.
Plantations (Projet Pallox)

6. NAP
L’année dernière le conseil d’école a voté pour la mise en place des NAP.
Changement de date proposé : le jeudi après-midi.
Le conseil d’école vote favorablement à l’unanimité.
Mise en place effective à la rentrée de janvier 2016, ce qui implique une légère modifications des horaires.
Cette demi-journée sera commune avec l’école élémentaire de la Cormegeaie.

7. Questions diverses
- Fête de l’école, date retenue : samedi 25 juin.

Demandes à la municipalité :
- Peintures des classes à refaire.
-Tracés au sol dans la cour à repeindre après avoir bouché les trous.
- Mettre des chiffres dans la marelle et l’escargot de différentes couleurs (les parents sont disposés à peindre si les services nous fournissent la peinture)
- Regret de la disparition des 15 minutes de garderie gratuite avant l’accueil péri-scolaire d’autant plus que pour notre école existe un réel souci pour se garer.

Il serait judicieux d’envisager une étude globale sur l’accès à l’école :
Panneau dépose-minute (10 minutes aux heures d’entrée et de sortie)
Demande d’installation d’un ralentisseur et d’une zone à 30 km/h devant l’école.
Mise en place d’une zone semi-piétonne ou passage piéton devant la cordonnerie.

Étudier le tarif des repas pour les enfants hors commune (dissuasif d’où fuite des élèves)

Pour le conseil d’école, la directrice

 C.Boucher-Niepceron.